記憶【臨床心理学】

「記憶」についてまとめます。

《臨床神経学での記憶》

・即時記憶：秒単位

・近時記憶：数時間～数日　再生には意識する必要がある

・遠隔記憶：数年間

記憶機能・障害

・Papez回路、Yakovlev回路（前頭葉底面・側頭葉底面）

・側頭葉：言語記憶

・海馬：短期記憶（陳述記憶）　　　×扁桃体：感情・食欲・性欲

・加齢（成人期後期）

・小脳（記憶に基づく運動の修飾）

・器質性精神障害（アルツハイマー型認知症・脳血管障害・頭部外傷など）

・健忘：特に宣言的記憶の障害された状態

《アルツハイマー型認知症》

・時間の見当識が障害されやすい（人物よりも）

・エピソード記憶の低下が早期（次に意味記憶、手続き記憶は比較的長期間残る）

《脳血管性認知症》

・短期記憶障害

記憶障害の評価

・RBMT（Rivermead Behavioural Memory Test）

・HDS-R

・RAVLT

・MMSE

×RCPM：知能検査

×CMI：

×内田・クレペリンテスト

記憶過程の要素

・記銘（符号化）：情報を憶えこむこと

・保持（貯蔵）：情報を保存しておくこと

・想起（検索）：情報を思い出すこと

　　　　　　　　「再生：以前の経験を再現する」

　　　　　　　　「再認：以前に経験したことと同じ経験であると確認できる」

　　　　　　　　「再構成：以前の経験をその要素を組合せて再現する」

※（）内は情報科学的視点での呼ばれ方

×計画立案：遂行機能の要素

×転換：注意の切り替え

×配分：注意をどこに向けていくのかの配分

感覚記憶

数秒間の極めて短時間の記憶

短期記憶

20秒程度の短い間だけ保持される記憶

長期記憶

比較的長い間保持される記憶

宣言的記憶（陳述記憶）

内容を言葉で表せる

・エピソード記憶：出来事・体験

・意味記憶：知識（社会常識・地名・言語など）

《意味記憶の例》

・古典の授業で暗記した和歌を10年後も覚えている

・「日本の首都は東京である」という記憶

非宣言的記憶

想起が意識化されない・意識することなく再生

・手続き記憶：身体で覚えている記憶・技能

　　　　　　　　・反復訓練によって獲得される

　　　　　　　　×普遍的な概念に関連する

　　　　　　　　×内容は常に意識化される

　　　　　　　　×非言語的な表象として想起される

・プライミング：先行刺激が後続刺激の処理に影響を与える

　　　　　　　　・潜在記憶の一つ

　　　　　　　　×学習によって習熟する

　　　　　　　　×健忘症候群では障害される

《手続き記憶の例》

・患者が正しい運動パターンを反復練習しているとき

×患者に理想とする運動パターンを言葉で教示しているとき

×患者に運動課題を提示しつつ説明しているとき

×患者が運動を試行錯誤しているとき

×患者が実際の生活環境で実践しているとき

・自転車の乗り方などの熟練に関連する記憶

・箸の使い方などの熟練に関連する記憶

《プライミング》

作業記憶（ワーキングメモリー）

短期的な情報の保存だけでなく、認知的な情報処理に関する記憶

・情報の処理と保持を同時に行う

・短期記憶の一種　×数日間保持される

自伝的記憶

自分の人生に関する記憶

エピソード記憶の一種

展望的記憶

予定など将来の行動に関する記憶

例）「30分後にベルが鳴ったら訓練を終了してください」という課題を遂行する際に活用する記憶

 

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